Förhållningssätt och rutiner för personalen
på Söderkullas förskoleverksamhet

Personals förhållningssätt gentemot barn på Söderkulla förskolor i Malmö

All personal arbetar för att skapa trygghet för barnen och värnar om verksamhetens
kvalitet genom att:

• Vår verksamhet utgår från barnens intresse och nyfikenhet. Vi verkar för en tillåtande och utvecklande miljö.
• Vi ser och bekräftar varje barn, exempelvis hälsar vi på barnen med namn då de kommer till förskolan varje dag.
• Vi tar barnen på allvar. Vi lyssnar och är lyhörda inför alla barn.
• Vi strävar efter att ta tillvara på varje barns förutsättningar och tillgodose varje barns enskilda behov.
• Vi bemöter alla barn med respekt oavsett kön, funktionshinder, etnisk eller social bakgrund.
• Vi pratar med barnen, inte över huvudet på dem.
• Vi visar medmänsklighet och förståelse och tar hänsyn till barnets känslor.
• Vi visar intresse för barnen och uppmärksammar och förstärker det positiva genom beröm.
• Vi sätter rimliga gränser när vi lär barnen vad som är rätt och fel.
• Vi hjälper barnen att lära sig att lösa konflikter.
• Vi tar ansvar för alla barn som går på förskolan.
• Vi i personalen är medvetna om vår roll som förebilder och agerar därefter.
• Vi månar om att ha roligt med barnen, att det finns spontanitet, humor, värme och närhet.

Vad vi gör för att hålla ovanstående dokument levande
 

• Vi har upprepade värdegrundsdiskussioner i arbetslaget där vi pratar med varandra
  om förhållningssätt mot barnen. Dessa diskussioner präglas av öppenhet och förtroende.
• Vi har kontinuerliga utvärderingar, där vi uppmärksammar och diskuterar eventuella brister.
• Om någon brister i sitt förhållningssätt gentemot barnen tar vi upp det med berörd personal.
• Om problemet kvarstår lyfter vi det i arbetslaget och tar hjälp av våra styrdokument.
• Om arbetslaget inte klarar av att lösa problemen kopplas ledningen in och
  nödvändiga åtgärder vidtas.